Mina rena, nyputsade fönster!

WinClean - Joel och Hassan

Oh, vad härligt med rena fönster! Jag är usel på att putsa fönster. Det blir ränder hur jag än gör. Vilken tur för mig att två av våra UF-företag på skolan har fokuserat på just fönsterputsning. Självklart har jag anlitat dem.

Joel och Hassan in action

I söndags var WinClean UF hemma hos mig och gjorde underverk av mina skitiga fönster. Joel och Hassan gnodde på tills fönstren sken och utsikten till trädgården ökade avsevärt. Jag är supernöjd!

Herrarna är duktiga på marknadsföring i sitt företag. självklart finns de på facebook, där de har gjort en reklamvideo. Kolla in den:

WinClean låten [HQ]

Även om de inte de inte blir miljonärer på sitt företag så har de i alla fall lärt sig att bli företagsamma. Duktiga killar!!!

/Rektor GunillaL

Leksakstävling

Årets tekniktreor håller på att avsluta kursen teknikutveckling och företagande. Det är en tvärvetenskaplig kurs där eleverna arbetar gruppvis i projektform. Kursens inleddes  med ett besök på tekniska muséet där eleverna fick se en utställning om svenska innovationer och ett studiebesök på Brio. Därefter skulle varje grupp ska ta fram en produkt, i detta fall en leksak, med vissa kravspecifikationer som lärarna hade ställt upp.

Under kursens gång skulle eleverna ta fram:

• Prototyp av leksaken
• Projektplan
• Marknadsplan
• Manual
• Förpackning
• Grafisk profil
• Marknadsföringsprodukter
• Projektrapport

Den omutbara juryn

I fredags var den stora finalen, då eleverna skulle ställa ut och tävla med sina leksaker. Lärarna Göran Hillborg och Mari Mårtensson hade bjudit in en dagisgrupp som fungerade som domare.

Eleverna försökte muta barnen på alla möjliga sätt, men de var obevekliga, och gjorde mycket professionella bedömningar.

Ett avancerat kul- och frågespel

En vattenpicka som skjuter åt "fel håll"

En fotstyrd katapult

3D-pusslet var inte lätt...

Ett stort tack till förskola och lärarna, T3B, T3G och lärarna Mari och Göran.

/Rektor Gunilla L

Schtunk 123

…ja, så kallar sig de tre skådespelarna som uppträdde på Teater 23 igår kväll. Elever och lärare hängde av sig sina snöiga ytterkläder och satte sig tillrätta i teaterlokalen. In på scenen kom tre clowner och trollband publiken med sin totala närvaro och avsaknad av blygsel.

Clownerna hade förvisso ett manus att följa; Shakespeares Hamlet, men kom hela tiden på avvägar. De reagerade på allt som hände, om någon i publiken böjde sig ner för att hämta något, avstannade allt; ljuset tändes och clownerna kollade upp vad som var på gång. Elever som kom för sent (!) fick fokus på sig och föreställningen togs om från början (i snabb version).

Berättelsen var igång; vi mötte Hamlet, Ofelia och pappa kungen och mamma drottningen och många fler. De sjöng, pratade med publiken, tog upp publiken på scen, försökte hitta tillbaka till manus – improvisationen var enorm och väldigt rolig! Responsen från eleverna var fantastisk efteråt. Så gå och se Schtunk 123 nästa gång de kommer till stan!

En del av eleverna som satt i publiken går på drama som individuellt val. De inspirerades säkert av clownernas improvisationsförmåga inför deras egna karaktärsarbeten. Det arbetet startar även nu för det gäng T3G-elever som under sitt studentår sätter upp en egen föreställning  -  med allt vad det innebär; ljus, ljud, musik, kostym, skådespeleri, administration och ekonomi m.m. Redan nu kan jag avslöja att manusförfattaren Maximilian skrivit en spännande historia för fem karaktärer. Till våren presenteras föreställningen som ett stort gemensamt projektarbete – vilken fantastisk samarbetsövning!

 

/Malin, lärare i svenska och drama

Nu kan vi vara stolta

I förra veckan blev Universitetsholmen en av tre skolor som VVS-branschen rekommenderar. Det finns bara tre skolor i hela Sverige som branschen rekommenderar, så det är verkligen ett gott betyg. Bent Nielsen och Thomas Eriksson som är huvudlärare i karaktärsämnena håller alltså en mycket hög kvalitet på vår utbildning.
Vilka klippor!

Inte bara det! De ställde upp och tog emot 14 elever i åk 8 från

I elverkstaden

Rörkrökning i VVS-labbet

Rosengårdskolan som har varit hos oss på ”prova-på-utbildning”  under tre dagar. Rosengårdseleverna var intresserade av el- och energiprogrammet. Thomas och Bent lät dem följa med på lektioner och de fick lära sig att bocka rör och annat som en VVS-are ska kunna.
Rickard Runnerstedt som är lärare i elkunskap och samhällskunskap hjälpte också till. Han lärde dem att byta elkontakter och andra nyttigheter. Inge Gullander som är ellärare drog också sitt strå till stacken. Han jobbar med vår järnvägsutbildning, så nu kan Rosengårdseleverna en del om signalteknik och andra spännande saker. Nästa vecka kommer några andra rosengårdselver för att prova på hur det är att gå på teknikprogrammet under några dagar.

/Rektor Gunilla L

Nu har det börjat!

Terminen är i full gång och jag tänkte att jag skulle börja blogga igen.

Terminsstarten är kanske den mest intensiva perioden för skolledare och personal på skolan. Nu börjar saker och ting lugna ner sig och då blir det några minuter över till skrivande.

/Rektor Gunilla  L

”Släppefest”



Den färdiga tidningen granskas

En stolt författare

Under de senaste veckorna har våra tre IVIK-klasser arbetat med sin egen tidning. De har intervjuat, fotograferat och knåpat med olika texter om allt från favoritrestaurangen till insändare om hur vi ska ta hand om flyktingbarn.

Fyra vackra skribenter

Fyra glada författare

En varm försommarkväll i början av juni samlades alla IVIK-eleverna och några av deras lärare i bildsalen – deras nytryckta tidning delades ut och eleverna läste högt med rungande applåder som följd! Festen var igång – med mat, dryck, musik och dans från olika delar av världen: Somalia, Brasilien, Irak, Thaliland, Polen, Ghana m.fl.

Sen blev det dans!

Elever som läser SFI (Svenska För Invandrare) byter skola efter ett år och tilldelas en ny utifrån den språkliga nivå de befinner sig på. Festen blev därför även en somrig avslutning på elevernas gemensamma år innan alla splittras upp i nya klasser.

Tack alla IVIK-elever! Ni har varit ett härligt gäng att arbeta med!

IVIK-lärarna, vt 2010

Projektarbetstävling

Anna och utbildningsdirektör Matz Nilsson

Bujan och Egzon med checken

Skolorna i Malmöstad har kursplanegrupper med representanter från alla kommunala gymnasier. Syftet är att alla ämneslärare ska samverka och säkra kvaliteten i undervisning, bedömningar osv.

Vi i kursplanegruppen för projektarbete fick en idé att vi skulle anordna en pristävling för de bästa projektarbetena. Vi ansökte om pengar från utbildningsförvaltningen. De tände på idén och ställde upp med prispengar, vilket gjorde att vi kunde genomföra tävlingen.
Via Åsa Götze på Transfer ordnade vi fram jurymedlemmar som bedömde arbetena efter tre kriterier:

• Muntligt framförande
• Uppfinningsrikedom
• Utvecklingspotential

De var fantastiskt fina bidrag som lämnats in.

Anna Kika, Bujan Januzi och Egzon ska känna sig mycket stolta. De kammade hem tredjepriset och vann 1000 kr vardera. Anna vann i klassen praktiska arbeten och Bujan och Egzon i den teoretiska klassen.
Anna hade gjort mycket gedigen research hur man gör en modern och attraktiv inredningstidning. Sedan lärde hon sig ett layout program, fotograferade, gjorde intervjuer och tillverkade en otroligt häftig inredningstidning.
Bujan och Egzon har funderat på hur man kan försvåra piratkopiering som sker i biosalonger. Deras teori är att man skickar ut infraröd strålning mot publiken. Den infrarödningen stör den filmande kameran men påverkar inte publikens upplevelse av vad som sker på bioduken. Detta kunde de visa i mindre skala genom att skicka IR-strålning från en fjärrkontroll till mobilkameran, som då inte kunde filma.

Vilka duktiga elever vi har! Trea bland alla gymnasieelever i Malmös kommunala skolor.
Hoppas de gör något roligt för sina pengar – det är de väl värda.

/Rektor Gunilla L

Vernissage

Förberedelser innan anstormningen

Varje vår anordnar eleverna på Inredning och Arkitektur ett vernissage där de visar sina alster för utomstående. Det är lika roligt varje gång och man blir lika imponerad varje år. Extra kul är det att gamla elever dyker upp.

Tre salar hade eleverna till förfogande. Så här såg det ut i en del av bildsalen

Detta är en tradition som vi måste värna om! Ni som inte var där, njut av bilderna nedan.

/Rektor Gunilla L

Kuddar

Helenas hus

Lysande husmodell

Inredning

Sittmöbler

Amadeus tempel

Projektredovisning

Den kinesiska regnågsbron

I åk 3 ska alla elever, oavsett program göra ett projektarbete. Det är höga krav på utförandet. Eleverna måste skriva en projektplan, ha en dialog med sin handledare, skriva en rapport och göra en presentation. Arbetet får inte vara deskriptivt, rapporten ska vara utformad som en vetenskaplig uppsats, fotnoter ska finnas och källor måste anges. Kursen är på 100 poäng vilket indikerar att eleven bör lägga ner minst 100 timmar på arbetet.  Många elever lägger ner mycket , mycket mer tid än så.

Eleverna på teknikprogrammet i åk 3 har nu redovisat sina projekt. Vi hade redovisningar i två salar och en ”utställningshall” för våra UF-företagare. Från kl 10.00 till kl 16.30.

Jag hade såklart inte möjlighet att se alla presentationerna, men det har pratats mycket i personalrummet om elevernas projektarbeten. Alla har varit  nyfikna på elevernas arbeten.

Handledaren Rolf testar om bron håller. (Det gjorde den)

Projektarbetena har varit av helt olika karaktär. T ex:

Screentryck

Inredningstidningar

Modeller på möbler
Datorteknik
Arkitektur

Trädgårdsdesign
Formgjutning
ScreenTryck
Arbetsjuridik
Renoveringar

Anton har gjort en ritning på en sommarstuga

Det är en fröjd att lyssna på dessa duktiga ungdomar. Det är ju otroligt så duktiga de är!

/Rektor Gunilla L

KYL SM

Kyl- och värmepumpsföretagen anordnar varje år Kyl SM. I år gick detta av stapeln i Jönköping och vi hade  två deltagare  från Universitetsholmen, Dennis Persson och Jonathan Bruhn.

Dennis djupt koncentrerad

Två lärare, Rickard och Joel, åkte upp med våra elever till Jönköping i tisdags kväll.
På kvällen samlades alla deltagare och representanter från arrangörerna för en gemensam middag. Det blev nog en tidig kväll för nästa morgon var det uppställning kl 8.00 för de teoretiska proven.
Kl 9 var det dags för praktiska prov i lödning, där deltagarna skulle löda ett T-kors efter en ritning.  Resultatet kontrollerades senare genom tryckprovning och nedsänkning i vatten.

Efter lunchen var det ytterligare ett praktiskt prov där de skulle koppla in elen, efter en muntlig beskrivning.  Deltagarna kunde också få tillgång till ett elschema, men då fick de avdrag i bedömningen.

Jonathan

Våra elever gjorde bra ifrån sig. Dennis blev fyra och Jonathan femma. Det är jätteroligt att vår skola alltid lyckas få bra placering på KYL SM. Det är ett kvitto på att vi har kvalitet i undervisningen.

Grattis Dennis och Jonathan för er insats i Jönköping!

/Rektor Gunilla L